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Gli studenti del Liceo Classico Cutelli di Catania, diretto dalla prof.ssa Elisa Colella, sono stati i protagonisti della settimana di formazione e sperimentazioni sul tema della pace in Romania, invitati dall’Istituto scolastico di Iasi, nel periodo 10/16   Dicembre, nell’ambito del Progetto Erasmus, coordinato dai professori Rapisarda e Pulvirenti. L’esperienza è stata molto positiva sul piano culturale, linguistico e umano: ci sono stati infatti atelier di creatività, rappresentazioni e presentazioni attorno alle strategie e ai percorsi tematici sul dialogo interculturale, presupposto fondamentale per una convivenza pacifica tra popoli e culture.

Ogni partner ha illustrato le caratteristiche del proprio istituto di appartenenza e della propria città, con esemplificazioni concrete dei programmi e delle discipline erogate. La partecipazione della Dirigente, professoressa Elisa Colella, ha conferito all’iniziativa un aspetto di importante formalizzazione istituzionale, particolarmente apprezzato dai partner stranieri (provenienti da Barcellona, Istanbul e Varsavia) e dalla scuola ospitante. Di grande rilievo è stato il simposio sul tema oggetto dell’incontro, arricchito dalle relazioni di diversi specialisti internazionali che hanno fornito una serie di input stimolanti per i laboratori degli allievi, in modo specifico su alcuni dati storici dei conflitti bellici nell’Europa del XX secolo. Questi ultimi si sono dimostrati interessati, partecipi e in grado di elaborare percorsi culturali originali e coerenti, sotto la guida attenta dei tutors.

In particolare gli studenti del Cutelli hanno approfondito il ruolo della Croce Rossa nel periodo bellico e postbellico e hanno trattato le diverse modalità di affrontare il tema della pace in alcune canzoni d’autore quali John Lennon e De André. I lavori prodotti saranno successivamente pubblicati in un volume curato dalle istituzioni ospitanti.

Si sono quindi creati delle relazioni umane fondamentali tra studenti di diverse nazionalità, foriere di futuri e fecondi interscambi, alcune esemplificazioni sono i Manifesti comuni elaborati su una progettazione e simbologia condivisa e presentati alle autorità politiche e civili della citta di Iasi; anche tra i docenti coinvolti i rapporti sono stati costruttivi e propositivi, con una serie di progetti e di ipotesi di lavoro da sviluppare nei prossimi incontri.

Sotto l’aspetto culturale le visite del Municipio di Iasi, del Parlamento di Bucarest, del Mausoleo Marastesi possono essere considerate come delle tappe esemplificative, sul piano diacronico, dello sviluppo storico e civile delle città visitate.

Il progetto ha quindi ampliato le buone pratiche, incoraggiato all’utilizzo della lingua inglese come veicolo di comunicazione, favorito strategie di dialogo e sviluppato tra gli allievi la competenza simbolica, considerata come polifonica, capace di rendere conto della memoria culturale e di riattivarne i meccanismi creativi. I modelli formativi di riferimento hanno, infatti, voluto fortemente perseguire una ‘pedagogia del senso’ e dei valori etici condivisi.

                                                                                                      

Prof. Carmine Rapisarda     

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